Máster en Metodología de Investigación Clínica en Tromboembolia de Pulmón-2ª edición
Créditos
120 ECTS
Modalidad
Presencial
Fechas
Curso finalizado
Precio
---- €
Presentación
del curso
El Máster en Metodología de Investigación Clínica en Tromboembolia de Pulmón es un curso de postgrado propio de la Universidad de Alcalá (UAH) desarrollado de forma on-line junto con la Fundación para el Estudio de Enfermedad Tromboembólica Venosa(FUENTE) y diseñado por el Proyecto Integrado de Investigación (PII) de TEP de la Sociedad Española de Neumología y Cirugía Torácica (SEPAR).
El objetivo general del Máster es capacitar para el diseño, puesta en marcha y desarrollo de un proyecto de investigación biomédica propio en el campo de la tromboembolia de pulmón (TEP), fortaleciendo así las bases para una óptima y moderna toma de decisiones en clínica y la producción de conocimiento científico formal.
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El Máster en Metodología de Investigación Clínica en Tromboembolia de Pulmón es un curso de postgrado propio de la Universidad de Alcalá (UAH) desarrollado de forma on-line junto con la Fundación para el Estudio de Enfermedad Tromboembólica Venosa (FUENTE).
S&H Medical Science Service colabora en la puesta en marcha y desarrollo del curso como Centro de Formación Coordinador del Máster, a través de un convenio de colaboración con la Universidad de Alcalá y la Fundación FUENTE.
El Máster es una propuesta del Departamento de Medicina y Especialidades Médicas a la Universidad de Alcalá y diseñado por el Proyecto Integrado de Investigación (PII) de TEP de la Sociedad Española de Neumología y Cirugía Torácica (SEPAR).
El Máster cuenta con el apoyo para su difusión entre sus socios de diferentes Sociedades Científicas, tales como la Asociación Latino Americana de Tórax (ALAT), la Sociedad Argentina de Medicina Interna (SAM), el Colegio de Medicina Interna de México y la Sociedad Venezolana de Medicina Interna.
En este momento, está en trámites el apoyo al Máster de otras Sociedades Científicas, tanto españolas como latinoamericanas.
Objetivos
Capacitar para el diseño, puesta en marcha y desarrollo de un proyecto de investigación biomédica propio en el campo de la tromboembolia de pulmón (TEP), fortaleciendo así las bases para una óptima y moderna toma de decisiones en clínica y la producción de conocimiento científico formal.
Objetivos Secundarios
1. Diseñar y ejecutar distintos tipos de estudios biomédicos sobre la TEP según el fin de la investigación o el modelo elegido.
2. Identificar, acceder y utilizar las principales fuentes de información en investigación sanitaria.
3. Comprender los conceptos metodológicos y estadísticos en los que se basa el método de investigación aplicado a la clínica (descripción, inferencia)
4. Favorecer la valoración y utilización de la mejor información científica y sanitaria disponible (evaluación de la literatura científica)
5. Formar en la reutilización y aplicación del conocimiento derivado de la investigación, así como en la evaluación de tecnologías.
6. Capacitar para el diseño de un proyecto de investigación propio en TEP, que pueda ser presentado a una agencia de investigación (evaluación externa)
Acreditación y normativa
de superación
El curso tiene una carga lectiva de 120 créditos ECTS (European Credit Transfer System).
Para la superación del Máster el alumno deberá tener una nota final de “APTO”. Para ello, el alumno deberá:
- Superar los exámenes de evaluación de cada Módulo.
- Tener un mínimo de participación requerido y cuantificado en cada asignatura.
- Realizar y superar los dos trabajos del Máster.
El alumno dispondrá de una convocatoria de evaluación al final de cada Módulo y posteriormente, de dos convocatorias adicionales de recuperación.
Metodología
La metodología docente del Máster posibilita que todos los temas sean trabajados y tratados de forma muy práctica y con una alta aplicabilidad en la vida del joven investigador.
La estructura de cada asignatura es la siguiente:
Contenidos Teóricos
· Texto de Actualización: una completa revisión del tema a tratar.
· Texto de Conclusiones: texto con las principales ideas del tema.
· Bibliografía: referencias de recomendada lectura al alumno.
· Video audiovisual: Clase magistral de la asignatura.
Contenidos Prácticos
· Foro de Trabajo: Punto de encuentro entre alumnos y profesores, en donde se discuten, plantean dudas e intercambian experiencias a través de ejercicios y casos clínicos propuestos por los profesores y por los propios alumnos. El Foro de trabajo constituye la herramienta de trabajo fundamental del Máster.
· Test de autoevaluación: Son ejercicios para valorar sus conocimientos sobre el tema una vez estudiada la parte teórica y trabajada en el Foro de Trabajo.
· Clases tutorizadas a través de videoconferencia: Clase on-line en pequeños grupos, en donde se aclaran dudas y se debaten casos clínicos.
Trabajo Fin de Módulo
Trabajo Fin de Máster
En el Máster en Metodología de Investigación Clínica en Tromboemboembolia de Pulmón, se realizará un Trabajo Fin de Máster al finalizar la docencia en las asignaturas del mismo.
Este trabajo es de obligada superación para obtener los 120 créditos ECTS.
Objetivo del trabajo: Puesta en práctica de las destrezas metodológicas y los conocimientos adquiridos durante el programa.
Fecha de realización: 15 de septiembre de 2020-16 de noviembre de 2020
Profesores responsables: Dr. Manuel Monreal Bosch y Dr. David Jiménez Castro.
Metodología: Consistirá en la preparación de un trabajo de investigación primaria relacionado con algún tema a elección del alumno, de interés dentro del área de la tromboembolia de pulmón.
El trabajo es una individual y deberá presentarse tanto escrito a modo de publicación, como oralmente a modo de Comunicación oral en un Congreso Ficticio.
Prácticas
Programa
MÓDULO 1: Introducción a la Investigación Clínica
- Asignatura 1: “Introducción a la metodología de investigación sobre diagnóstico, pronóstico y tratamiento de la tromboembolia pulmonar”
Objetivo: Introducción a los principios metodológicos de la investigación para evaluar la validez de las pruebas diagnósticas, las herramientas de pronóstico y los tratamientos para la tromboembolia pulmonar (TEP).
Fecha de realización: 15 de febrero de 2019 – 11 de marzo de 2019.
Profesores responsables: Dr. Alfonso Muriel García y Dra. Nieves Plana Farrás.
- Asignatura 2: “Investigación clínica y normas de buena práctica clínica”
Objetivo: Se suministran las herramientas adecuadas para realizar una lectura crítica que permita incorporar los resultados de esa investigación a la práctica clínica.
Fecha de realización: 12 de marzo de 2019 – 27 de marzo de 2019.
Profesora responsable: Dra. María Ángeles Gálvez Múgica.
- Asignatura 3: “Diseño de protocolos de investigación en tromboembolismo pulmonar”
Objetivo: Se presentan las guías para la lectura crítica de artículos sobre estudios transversales, casos y controles, cohortes, experimentales, revisiones y metaanálisis.
Fecha de realización: 28 de marzo de 2019 – 7 de abril de 2019.
Profesora responsable: Dra. Remedios Otero Candelera.
MÓDULO 2: Herramientas para la Investigación Clínica
- Asignatura 4: “Recursos bibliográficos e índices de calidad de la literatura científica”
Objetivo: Acercamiento del proceso de publicación científica: elección de la revista, preparación formal del manuscrito y proceso editorial, junto con los aspectos éticos a considerar.
Fecha de realización: 22 de abril de 2019 – 3 de mayo de 2019.
Profesor responsable: José Manuel Estrada Lorenzo.
- Asignatura 5: “Diseño de bases de datos para investigación clínica (RIETE)”
Objetivo: Desarrollo de la capacidad de los investigadores para el diseño de bases de datos que permitan responder a diferentes preguntas de investigación, aplicado a la TEP. En este tema se empleará el registro internacional RIETE para ilustrar cómo se diseña y se mantiene una base de datos, y cómo se explota la información científica generada.
Fecha de realización: 3 de mayo de 2019 – 20 de mayo de 2019.
Profesor responsable: Dr. Manuel Monreal Bosch.
- Asignatura 6: “Guías de práctica clínica. Metaanálisis y evaluación de la evidencia”
Objetivo: Se aprende el proceso de desarrollo de una guía de práctica clínica: revisión de la literatura (búsquedas sistemáticas), realización de metaanálisis (generales, de datos individuales y en red) y evaluación estandarizada de la evidencia (sistema GRADE).
Fecha de realización: 20 de mayo de 2019 – 4 de junio de 2019.
Profesor responsable: Dr. Carlos Martín Saborido.
- Asignatura 7: “Metodología de la evaluación económica en la investigación clínica”
Objetivo: Se proporciona un marco conceptual de la “Economía de la Salud” y se familiariza a los alumnos con los métodos más habituales para realizar evaluación económica en servicios de salud. Los aspectos conceptuales y metodológicos se ilustran con ejemplos de evaluación económica en TEP.
Fecha de realización: 5 de junio de 2019 – 20 de junio de 2019.
Profesor responsable: Dr. Pablo Lázaro de Mercado.
MÓDULO 3: Estadística
- Asignatura 8: “Introducción a la estadística básica. Uso del Stata”
Objetivo: Introducción a los principios metodológicos de la investigación mediante la metodología estadística y el programa informático Stata.
Fecha de realización: 16 de septiembre de 2019 – 3 de octubre de 2019.
Profesor responsable: Dr. Alfonso Muriel García.
- Asignatura 9: “Regresión lineal y logística”
Objetivo: Introducción en el uso de los modelos de regresión múltiple, tanto lineal como logística y del Stata.
Fecha de realización: 4 de octubre de 2019 – 23 de octubre de 2019.
Profesor responsable: Dr. Alfonso Muriel García.
- Asignatura 10: “Análisis de supervivencia. Curvas de Kaplan-Meier y Regresión de Cox”
Objetivo: Introducción en el uso del análisis de supervivencia para posterior aplicación e interpretación de sus salidas.
Fecha de realización: 24 de octubre de 2019 – 12 de noviembre de 2019.
Profesores responsables: Dr. Alfonso Muriel García y Víctor Abraira Santos.
MÓDULO 4: Difusión del trabajo investigador
- Asignatura 11: “Taller de escritura de trabajos científicos”
Objetivo: Se busca que el profesional de habla no inglesa consiga educar su capacidad de redacción y dominio del inglés científico, para atraer el interés de revisores de revistas internacionales, o del panel de evaluación de un proyecto extranjero. El tema se organiza en base a unos conocimientos teóricos y otros prácticos donde se analizarán las muestras presentadas por los alumnos.
Además se proporcionan las herramientas para procesar información en menor tiempo y ser capaz de presentarla de manera ordenada y clara tanto de forma oral como escrita.
Fecha de realización: 18 de noviembre de 2019 – 2 de diciembre de 2019.
Profesor responsable: Dr. Miguel Ángel Martínez García.
- Asignatura 12: “Difusión de información científica en foros internacionales”
Objetivo: Se busca que el profesional de habla no inglesa adquiera fluidez en la presentación preliminar (comunicaciones) de los resultados de investigación, tanto en lengua española como inglesa. El tema se organiza en base a unos conocimientos teóricos y otros prácticos donde se analizarán las muestras presentadas por los alumnos.
Fecha de realización: 2 de diciembre de 2019 – 20 de diciembre de 2019.
Profesor responsable: Dr. David Jiménez Castro.
- Asignatura 13: “Comunicación de la producción científica”
Objetivo: Se busca que el profesional de habla no inglesa adquiera fluidez en la comunicación científica, tanto oral (ponencias) como escrita (artículos, capítulos de libros, revisiones).
Fecha de realización: 9 de enero de 2020 – 16 de enero de 2020.
Profesor responsable: Dr. David Saceda Corralo
MÓDULO 5: Actualización en Enfermedad Tromboembólica (I)
Objetivo general del Módulo:
En las 4 asignaturas que engloba este Módulo se busca aplicar los conocimientos y destrezas adquiridas en los 4 primeros Módulos, para diferentes situaciones específicas en tromboembolismo pulmonar. Se pretende que los alumnos diseñen estudios y obtengan resultados que aporten evidencia para el manejo de los pacientes en esta situación.
- Asignatura 14: “Investigación en trombofilia hereditaria”
Fecha de realización: 21 de enero de 2020 – 6 de febrero de 2020.
Profesor responsable: Dr. Vicente Vicente García.
- Asignatura 15: “Investigación en cáncer oculto”
Fecha de realización: 7 de febrero de 2020 – 25 de febrero de 2020.
Profesor responsable: Dr. Luis Jara Palomares.
- Asignatura 16: “Investigación en tromboembolia pulmonar subsegmentaria aislada”
Fecha de realización: 26 de febrero de 2020 – 16 de marzo de 2020.
Profesor responsable: Dra. Carmen Fernández Capitán.
- Asignatura 17: “Investigación en trombosis venosa profunda distal aislada”
Fecha de realización: 8 de junio de 2020 – 24 de junio de 2020.
Profesor responsable: Dr. Francisco Lozano Sánchez.
MÓDULO 6: Actualización en Enfermedad Tromboembólica (II)
Objetivo general del Módulo:
En las 3 asignaturas que engloba este Módulo se busca aplicar los conocimientos y destrezas adquiridas en los 4 primeros Módulos, para diferentes situaciones específicas en tromboembolismo pulmonar. Se pretende que los alumnos diseñen estudios y obtengan resultados que aporten evidencia para el manejo de los pacientes en esta situación.
- Asignatura 18: “Investigación en tromboembolia pulmonar incidental”
Fecha de realización: 15 de septiembre de 2020 – 2 de octubre de 2020.
Profesores responsables: Dr. Andrés Muñoz Martín y Dr. Javier de Miguel Díez.
- Asignatura 19: “Investigación en anticoagulantes orales de acción directa”
Fecha de realización: 2 de octubre de 2020 – 21 de octubre de 2020.
Profesor responsable: Dr. Ramón Lecumberri Villamediana.
- Asignatura 20: “Investigación en recurrencia trombótica”
Fecha de realización: 22 de octubre de 2020 – 6 de noviembre de 2020.
Profesor responsable: Dr. Javier Trujillo Santos.
Calendario
El Máster dará comienzo el 15 de febrero de 2019 y finalizará el 11 de enero de 2021, con la entrega del Trabajo Fin de Máster.
En el calendario propuesto para el desarrollo del Máster, se disfrutará de los periodos de vacaciones oficiales en la Universidad a lo largo de cada curso académico: un periodo en Navidad, un periodo en Semana Santa y un periodo en los meses de julio y agosto.
Dada su naturaleza on-line, el alumno puede trabajar en el Máster en el momento que desee, con absoluta libertad de horarios, siendo libre de elegir el ritmo de progresión que mejor se ajuste a su disponibilidad de tiempo.
Equipo docente
- Director
Servicio de Medicina Interna
Hospital Universitario Germans Trias i Pujol. Badalona, Barcelona
- Profesor
Unidad de Bioestadística Clínica. (Asesor científico)
Hospital Universitario Ramón y Cajal, IRYCIS. CIBER-ESP Madrid
- Profesor
Servicio de Neumología.
Hospital General Univ. Gregorio Marañón. Madrid.
- Profesora
Servicio de Medicina Interna.
Hospital Universitario de la Paz. Madrid
- Profesora
Unidad de Investigación Clínica-Ensayos Clínicos
Unidad de Farmacología Clínica
Hospital Universitario Ramón y Cajal. Madrid
- Profesor
Unidad Médico Quirúrgica de Enfermedades Respiratoria
Hospital Universitario Virgen del Rocío. Sevilla
- Profesor
Servicio de Hematología y Hemoterapia
Clínica Univ. de Navarra. Pamplona, Navarra
- Profesor
Servicio de Angiología y Cirugía Vascular. Complejo Asistencial de Salamanca. Salamanca
- Profesor
Unidad de Evaluación de Tecnologías Sanitarias
Universidad Francisco de Vitoria. Madrid
- Profesor
Servicio de Neumología
Hospital Universitari i Politècnic La Fe. Valencia
- Profesor
Servicio de Oncología Médica
Hospital General Universitario Gregorio Marañón. Madrid
- Profesor
Unidad de Bioestadística Clínica
Hospital Universitario Ramón y Cajal, IRYCIS. CIBER-ESP. Madrid
- Profesora
Servicio de Neumología.
Hospital Univ. Virgen del Rocío. Sevilla
- Profesora
Centro Colaborador Cochrane Comunidad de Madrid
Instituto Ramón y Cajal de Investigación Sanitaria & Universidad Francisco de Vitoria. Madrid
- Profesor
Servicio de Dermatología
Hospital Universitario Ramón y Cajal. Madrid
- Profesor
Servicio de Medicina Interna.
Hospital General Univ. Santa Lucía.
Cartagena, Murcia
- Profesor
Servicio de Hematología y Hemoterapia
Hospital General Universitario Morales Meseguer. Murcia
El Máster en Metodología de Investigación Clínica en Tromboembolia de Pulmón es un Título Propio de Postgrado de la Universidad de Alcalá, pensado para formar investigadores/as de excelencia, con la combinación necesaria de conocimientos y competencias científicas y médicas, que contribuyan al éxito de la investigación biomédica sobre la tromboembolia de pulmón (TEP) del futuro.
La característica más distintiva de este Máster es que se imparte íntegramente en línea. Las clases son conducidas por metodólogos, estadísticos, epidemiólogos, investigadores básicos, clínicos y médicos con amplia experiencia en el campo de las enfermedades vasculares pulmonares.
El Máster dotará a los estudiantes de los conocimientos y habilidades necesarias para incorporarse de forma activa como investigadores en centros asistenciales, de investigación del sector público y/o privado, así como para desarrollar la actividad investigadora en departamentos de I+D+I de la industria farmacéutica, biotecnológica, terapéutica, diagnóstica y de dispositivos médicos o afines. Además, este Máster está específicamente orientado a que los estudiantes puedan utilizar la información generada por el Registro Informatizado de la Enfermedad Tromboembólica Venosa (RIETE) para la generación de conocimiento científico de excelencia en el campo de la TEP.
El Máster en Metodología de Investigación Clínica en Tromboembolia de Pulmón, diseñado por el Proyecto Integrado de Investigación (PII) de TEP de la Sociedad Española de Neumología y Cirugía Torácica (SEPAR), y organizado a través de un convenio entre la Universidad de Alcalá (UAH), la Fundación para el Estudio de la Enfermedad Tromboembólica (FUENTE) y S&H Medical Science Service, como Centro de Formación Coordinador del Máster, permitirá completar su formación a especialistas en este tema, sin necesidad de desplazamientos y abordado de una forma eminentemente práctica.
Es nuestro deseo, como Directores del Máster en Metodología de Investigación Clínica en Tromboembolia de Pulmón, que este curso sirva para la formación de una promoción de investigadores jóvenes de talento en el campo de la tromboembolia pulmonar, y que esta promoción se beneficie de la experiencia de expertos reconocidos en la enfermedad, procedentes de distintas especialidades y áreas de conocimiento.
Co-Directores del Máster
Dr. David Jiménez Castro Dr. Manuel Monreal Bosch
Requisitos
Alumnado
El Máster está dirigido a Licenciado en Medicina y Cirugía con alguna de las siguientes especialidades: Neumología, Medicina Interna, Hematología, Oncología o Cirugía Vascular.
Además, se requiere que el alumno:
- Tenga un conocimiento medio de inglés (principalmente escrito y leído)
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